春季学期高二学生如何选适合课程？史禺老师给方案

您应该如何选择适合您在春季学期的课程？来自北京新东方学校的老师Shi Yu为高中生的不同学习情况提供了相应的解决方案。

核心问题

对于高中生来说，核心问题是5月（6月的SAT取消）和6月的法案。五月SAT并于6月采取行动的基础。如果分数不是理想的，它将直接影响早期的学校选择申请。

此外，更麻烦的是今年春天非常拥挤。除了关键的SAT/ACT之外，还有其他任务 - AP和SAT*II于5月。如果您参加，能源的分配是一个大问题。

第二次世界大战/三场战争

有两个选择，一个是班级，另一个是1-1。

在课堂上，分数较高的学生（有关特定标准，请参见下表）可以选择精英计划主班，SAT Score类（1500）和ACT得分课（33）。不符合此标准的学生可以选择申请普通班级作业。注意：不同的班级有不同的进步和教学方法。不要超过tall，盲目选择高部分的课程。

如果您已经注册了一类监督，则可以选择1到1。优势是它更定制。这是一对一的安排，适用于全国人民大会的学生，他们即将在5月参加第二次世界大战。

他的最后一次得分是27（25/33/22/27/8），他以前参加过得分班。由于除科学推理外，其他学科在班级中被消化和吸收，并且不需要方法论和基于问题的习惯，因此仅安排了两次科学推理的1到1课，并且重新建立了方法论和基于问题的习惯。然后，根据他的日程安排（每个星期一和星期三的海外课程更少），我们将安排在一周中间提出一组问题，并在周末提出一组问题。问题结束后，进行消化，吸收和错误的问题，并每个周末安排一对一的问答。

显然，这更有针对性，更高效

第一架战斗机

如果您尚未参加SAT/ACT，则有两个选择：第一个是班级课程，输入SAT/ACT首次考试的完整课程；第二个是1-1。

这是针对学校学生的SAT首次考试的1比1学习计划。因为他在高中的第二年没有在他的脚趾上得分，所以他在12月只达到90，并在冬季假期安排了旅行，所以SAT于春季开始。我最初签署了6月的第一次SAT考试的完整课程，但是自从6月SAT考试被取消以来，我只能在5月参加考试，这使它变得紧张，所以我更改为1比1学习计划。该计划分为三个阶段。第一阶段（2月27日至3月26日），使用较少的课时来快速建立系统；第二阶段（3月27日至4月16日）在周中提问，在周末一对一地积累问题，并在周末一对一回答问题；第三阶段（4月17日至5月4日），在一周中期进行一系列问题，为模拟考试而冲刺，并在周末一对一回答问题。首先做问题高二学习方法，然后回答一对一的问题，该问题会翻转教室，并且更有效。

TOEFL得分低于85分

TOEFL得分未达到85分的学生将继续争夺TOEFL。

这个分数太低，无法进入SA​​T/ACT，这篇文章基本上根本无法理解。而且，没有这种幻想。如果您无法获得TOEFL分数，您将看到SAT/ACT的分数奇迹般的提高。首先，SAT/ACT仅对TOEFL阅读具有驱动作用，并且对说话和聆听毫无用处。其次，如果阅读TOEFL未达到一定水平，则意味着尚未解决基本的词汇问题，并且在准备SAT/ACT考试的准备工作时，此问题将更加严重。在两行上准备考试都是分散注意力的，并且常常无法获得两个分数。查看一组数据

对于那些有托夫辅导的学生，如果他们在1-2次之前只服用了1-2次，则可以上课或1-1；如果他们之前有多个TOEFL测试，他们都有这个分数，基本上可以确定这是学习方法/学习习惯的问题，建议您进行监护。

在拥挤的春天做出选择

那是一个拥挤的春天。除SAT/ACT外，5月（5月）还有APS，5月和6月还有SAT*II。合理的安排成为关键。尤其是在6月SAT考试被取消之后，5月的考试节奏将更加疯狂：5月1日至5月5日，将美联社从5月6日开始去香港参加SAT，并继续于5月8日至5月12日参加美联社。在这里，父母需要做出选择。

这是人民大学二年级学生的原始安排：

太拥挤了！在计划者的安排下，结合了申请目标，5月的AP考试被放弃，SAT*II考试被转移到10月，专注于6月份的ACT考试，因为9月份的ACT已更改为计算机考试，并且会有更多不确定的因素。

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