2023年艺术录取政策在这里

注册主要范围

《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》二级和高级职业教育初中大学和本科专业的专业都有各种专业，以及一些专业，例如“艺术设计”和“表演艺术”，“民族文化和艺术”，“民族文化和艺术”以及“广播，电影和电影”在20211年和2022年的教育部宣布，并宣布为Arts Arts Arts Arts Arts Arts Arts Arts Arts Arts Arts Arts Arts Arts Arts Arts Art。

不得成立艺术专业的专业。对于那些真正需要区分由于培训工作而进行的入学考试的人，相关大学可能会设置招聘指示（在专业之后用括号中指示），例如舞蹈表演（民族舞蹈方向）。不允许用作招聘指示的情况包括：本科生主要目录中现有的主要类别，主要类别和主要名称；与该专业的选择和培训无关的指示；改变专业所在的类别的属性的方向，例如体育赛事的方向；具有管理专业的属性等方向。

省级教育行政部门应涉及艺术本科专业的管理要求，并在当地高级职业（初级）水平上统一标准化艺术专业的范围。

入学措施

大学和大学中艺术专业的选择应注意检查候选人的文化质量和专业能力，专注于学生的长期发展，并全面评估和选择最佳，并根据候选人的大学入学考体考试文化课程分数和艺术考试成绩，并选择最佳选择。

大学和大学应合理安排省和少校的艺术专业的入学计划。社会需求不足和培训质量低的专业应降低或招募。对于已建立招聘指示的专业，大学还应宣布每个招聘方向的入学计划。对于不组织专业考试的艺术专业，例如艺术理论，戏剧，电影和电视文献，鼓励相关大学咨询省级招生考试机构，以安排相应的普通专业批量的录取并实施相应的批次入学规则；对于基于大学入学考试文化分数或使用省级统一考试成绩的专业，鼓励相关大学继续在2023年继续采用相同的入学方法。在同一大学中应采用相同的录取方法（包括该大学的同一专业）（包括相应的招聘方向）。

考试方法

艺术重大考试分为省级统一考试和大学学校考试。对于省级统一考试涵盖的专业，大学通常应直接将统一的考试结果作为候选人的专业考试结果。对于确实进行其他评估所必需的艺术本科专业，大学可以为通过省级统一考试的学生组织学校考试，并且必须向学校的省级教育行政部门提交考试工作计划，以供学校进行审查。对于拥有不到四年的艺术专业的大学，不得为参与省级统一考试的任何专业组织组织任何学校考试，省级统一的考试结果应直接使用。对于不受省级统一考试所涵盖的艺术专业，大学可以组织学校考试。

省级统一考试是由省级招生考试机构独立或共同组织的，大学入学考试由入学机构组织。所有省级招生考试机构都应积极创造条件，以在音乐，舞蹈，表演，广播和托管以及书法等主题中添加省级统一考试。共同组织省级统一考试的省份可以在一个省份与问题或委托问题进行谈判和合作，在一个省份组织考试，在省份收集检查信息，共同标记论文（评估）或委托一个省份以标记论文（评估）。对于很少的本地学生（艺术和设计除外）的专业，鼓励共同组织省级统一考试，并在相关省级招聘委员会批准后向公众和大学宣布他们。

高校应清楚地向候选人告知候选人，这些学科必须在招生措施中参与艺术专业的省级统一考试，并在指定的时间内准确地提交了根据规定时间内每个省份的分类的要求，请准确地提交了今年招生专业的小主题比较信息。如果高校对与省级统一考试对象相对应的艺术专业的范围有不同的看法，他们应该与相关的省级招生和考试机构进行积极沟通，并在两党之间达成共识后向公众宣布。对于艺术和设计专业的专业，除了一些独立建立的本科艺术学院（包括一些指教育部批准的大学和实施一些本科艺术专业的大学），大学将不再组织学校考试。大学和大学应合理安排学校考试时间，并不应与省级招生考试机构的统一考试时间的安排相抵触。原则上，学校和大学的艺术专业考试是在学校所在地组织的。如果有必要在其他地方设置测试地点，则必须得到测试地点所在的省级教育行政部门的批准，并且最多的校园外测试站点的数量不得超过5个。学院和大学应加强学校内部和外部的测试站点的管理，以确保在学校内部和学校的评估内容保持一致，并且一致地是一致的，并且是一致的。对于使用提交作品或在线考试方法的学院，他们必须对候选人的设备条件以及考试前参加考试的环境进行全面检查。在考试期间，他们必须采取措施，例如“双人摄像头位置”（分别记录候选人和考试场景），“反摔跤屏幕”（防止考试屏幕从较小到较小到较小以查看材料），“反编辑”（防止原始记录的视频编辑），“防止对话”（随机连接对话计划，以防止对话进行对话，从而制作了对话，又可以击败蚂蚁。大学和大学应严格控制签发的学校入学考试证书的数量，从原则上讲，不超过上一年的比例。通过大学入学考试的证书是根据专业的。原则上，每个专业的合格学生人数不得超过上一年的入学学生人数的4倍。

大学入学考试文化课程评分入学要求

省级招聘委员会应适应当地条件，对各种艺术专业的大学入学考试文化课程进行分类并稳步提高入学控制评分。其中，艺术本科专业的大学入学考试文化课程的入学控制评分不得低于第二批本科生入学控制评分的75；在仅保留一批普通本科批处理的各省，它不得低于合并后的本科批次的入学控制评分的75；舞蹈研究和表演专业可能会适当减少要求。适度提高大学入学考试文化课程的入学控制评分，例如艺术理论，戏剧和电影（不包括表演），并且不得低于一般专业所在的批处理的控制分数，并且设计专业应根据参考来实施。 ART高职业（初中）专业的入学控制评分不得低于该省（自治区，市政当局）的普通高级职业（初中）入学控制评分的70。在省级招生考试机构批准后，相关大学可能会进一步增加学校入学考试文化课程评分的入学要求。在入学期间，省份（自治区域，市政当局）和大学不得降低首次设定的最低入学控制评分线，以便完成入学计划。

文件模式

艺术专业的录取工作计划在每个省（自治地区，市政当局）的相应一批本科生和高级职业学院（初中）开始之前进行。鼓励所有省份（自治区域和市政当局）积极促进平行的志愿者申请模型在艺术专业的实施中，增加大学和候选人的双向选择的机会，提高候选人的志愿者匹配率和满意度，并更好地满足大学和大学艺术人才的选择。对大学入学考试进行全面改革的省份，应根据其省份改革实施计划（城市）合理制定大学艺术专业的录取方法。

一些独立的艺术学校

入学工作要求

对于在一些独立建立的本科艺术学院（包括一些指教育部批准并实施一些本科专业的大学）的艺术本科专业的专业，他们可以继续试行为省级和专业的招生计划，以为省级校考的学生提供省级校考的招生计划自画）。相关大学应仔细研究每个省的艺术专业的入学工作计划（自治地区和市政当局），科学地制定了其学校的考试工作计划和入学方法，并详细介绍了候选人，并准确地为应有的内容和工作事项提供了信息。例如，在该省对大学入学考试进行全面改革的相关要求中，不准备省级入学计划的艺术专业将为每个省的候选人省级统一检查主题做好准备，以参加专业课程，学校考试，入学规则，专业传球，专业的传球和自我划分的绘图方法。当被录取时，相关大学应在其网站上发布大学入学考试文化课程的自绘画得分。原则上，在起源省相同的艺术学科中，自绘画不得低于本科专业的入学控制评分。艺术理论，戏剧，戏剧电影和电视文学，电影，广播和电视总监，戏剧和电视总监，广播和主持艺术和设计的主管应进一步提高要求，舞蹈表演和表演（Opera Direction）的专业可以适当地减少。

艺术学士学位

非艺术专业的入学方法

允许非艺术专业实施艺术专业的入学方法。对于四个非艺术本科专业的专业，包括艺术教育，服装设计和工程，景观建筑和文化行业管理，可以授予艺术学士学位，必须由省级准备并安排在一批普通专业的专业中录取。如果高校对候选人的艺术专业有基本要求，他们必须清楚地告知专业的受试者和录取要求，即候选人应提前参与（学校不得为省级统一考试所涵盖的任何专业组织学校考试）。大学入学考试文化课程评分要求不得低于学校非艺术专业批次的入学控制评分。其中，被允许对艺术专业进行单独考试的大学不得低于他们来自省份的一般本科批次的入学控制评分。在全面改革大学入学考试的省中，将根据地方政策实施接纳普通专业的相关政策。

其他

对于高级职业学院（初级学院）的相关艺术专业，每个省（自治区，市政当局）应根据上述要求制定措施。入学后不允许参加Art专业的学生转移到非艺术专业。