加强例行程序并前进。郑州国立师范大学举行了郑州三检验质量分析会议

这次会议不仅是对学校分阶段教学成就的全面摘要，而且听起来很赢得大学入学考试。在大学入学考试距离不到20天的关键时刻，学校系统地分析了检查数据，为下一阶段的考试提供了有效准备的科学基础。

1。老师和学生一起参加考试，互相教学

在会议开始时，为了进一步扮演杰出模特的典范和领导角色，郑州国家师范大学的校长张·戴qiong（Zhang Deqiong）首先专注于展示Zhengzhou三个考试的各个学科的成就和出色的杰出老师的答案表，“所有教师和学生考试”。张校长指出，“参加相同考试的教师和学生的目的”是“通过考试促进学习，通过考试促进研究并通过考试促进教学”。在测试教师的专业品质时，促进相互学习。

2。以生活为导向，仔细关怀

在为高中入学考试的高中入学考试部署准备工作时，Zhang Deqiong校长特别强调需要建立全面的准备系统。她要求所有高中老师“以学生为导向并精心照顾”，在最后阶段仔细管理，并努力以平稳而有序的方式完成高中高中的最后工作。

在教学方面，教师应仔细设计每个班级的内容，以确保学生返回教科书，返回基金会并返回错误的问题书；在辅导过程中，应实施个性化的指导，以根据不同学生的弱点进行特殊突破。同时，我们应该更加关注学生的心理咨询，并通过仔细的陪伴来缓解学生的焦虑。

Zhang校长还特别提醒，高中一年级和二年级的教师还应该借此机会参加三年级入学考试，在定期教学，为期末考试做准备并取得持续的教学质量方面做出扎实的工作。

3学校的五个清洗，有效地实施

会议结束时，国家师范大学的创始人，国家师范大学的校长，郑州国家师范大学高中党的秘书李·康奎因（Li Congqin）发表了摘要。

结合了他多年的教育和教学管理经验，他强调了“重返基础知识”的准备策略。他要求全国教师高中的所有老师严格实施“从课堂到笔记，从家庭作业到错误的问题，努力工作，为实践成果努力，并将每个考试准备策略转变为特定的教学行动，以便将其真正整合到教师的日常教学实践中，并确保“五个清理学业的事务成果”，从而将每个考试的准备策略转变为特定的教学策略。

李秘书自信地说，只要教师和学生共同努力并在“返回，模拟，调整和陪伴”的四个关键任务中做得很好，他们一定会在2025年的2025年大学入学考试中取得新的成功。