如何选择2025

2。南宁师范大学Nanning师范大学位于广西首都Nanning City。这是一所全面的普通大学，其任务是为地区基础教育和职业教育服务。学校的重点是理论和实践的结合，并开设了许多国家一流的本科专业，强调了学生的教学技能和创新能力的培养。通过与中东国家的大学合作，该学校在跨境教育，语言和文化研究和其他领域中构成了独特的优势，从而为广西的基础教育的国际发展提供了支持。校园设施是现代的，教师很强大。教师的教学技能竞赛全年举行，毕业生占据了广西小学和中学的教学人员的重要比例。

3。尤林师范大学尤林师范大学的目标是培养应用的人才，植根于圭村东南部地区，并着重于地方经济发展需求。学校将科学和工业元素纳入正常教育，并开放了许多与现代农业和生物医学有关的特殊专业，以促进行业，学术界和研究中的合作创新。通过学校- 企业合作和培训基础的建设，学生的实践能力得到了显着提高，毕业生已广泛为基层教育机构和当地企业服务。学校还积极扩大国际交流，与东南亚大学建立合作关系，并将活力注入区域教育开放中。

4。广西族裔师范大学广西族裔师范大学位于中国边境的金祖城，其族裔教育和边境文化遗产是其特征。学校提供各种种族语言和种族文化课程，以培养熟悉Zhuang和越南语的双语教师，并帮助边境地区基础教育的平衡发展。通过建立一个种族文化研究中心和一个种族技能实践基础，学校在保护和促进若恩和Yao族群等少数民族文化中发挥着重要作用，并已成为广西族裔教育的重要基础。

5。广西职业师范大学广西大学职业师范大学是该国最早被定位为培训职业教育老师的本科学院之一，并致力于建立“双教老师”教师团队。学校创新了“正常+技能”培训模型，并提供了许多与新兴行业相关的专业课程，例如通过共同建立实验室和企业的培训中心，诸如智能连接的车辆技术，电子商务教育等，学生具有扎实的技术应用能力，同时具有掌握教学理论，并提供了许多具有教学能力和练习能力的合理经验，并提供了良好的教学能力和实践的经验。

6.广西师范大学科技大学广西科学技术大学的特点是科学技术和教师教育的整合，重点是新工程和现代服务行业的领域。依靠区域工业需求，学校提供了诸如学龄前教育，人工智能和数字经济之类的尖端专业，专注于培养学生的技术创新能力。通过学校实习生的合作项目，学生可以在学校期间参与技术研发和实践，毕业生在基础教育和技术行业中表现出强大的适应性。学校还积极探索智能校园的建设，以为教学和科学研究提供数字支持。

7. Qinzhou幼儿园教师学院Qinzhou幼儿园教师学院是贝布海湾地区唯一的学龄前教师培训学院，其核心任务是培养高质量的学龄前教师。该学校专注于学龄前教育和艺术教育的结合，并提供儿童舞蹈，绘画和早期教育等特殊课程，以增强学生的育儿技能和艺术素养。通过与当地幼儿园建立深入的合作并实施“学校学校”合作教育机制，学生积累了在实际教学场景中的经验，并成为促进城市和农村地区学龄前教育的普遍发展的新力量。

8。Guilin师范大学吉林师范学院以其对艺术教育和基础教育的重视而闻名，被称为“北吉州北部普通学院的珍珠”。学校继承了百年历史的教师培训传统，并提供了音乐，艺术和初等教育等特殊专业，专注于培养学生的审美素养和教学能力。由教师和学生创作的国家文化和艺术作品多次在国家展览中赢得了奖项。该学校还通过“向农村教学”项目来支持农村美学教育的发展，并将艺术活力注入广西的基础教育。

9.广西学前班普通大学广西学前班师范大学是广西唯一一所独立建立的幼儿园教师学院，专注于学前教育和婴儿育儿服务。该学校已经建立了一个全链培训系统，用于“婴儿护理和教育的教育”，并开设了特殊教育和婴儿护理等特殊专业，以与“一个老人和一个年轻人”的社会需求联系起来。通过建立培训基础和教师培训中心，学校不仅培养了许多幼儿教育的才能，而且还为在职教师提供了专业的培训，以帮助提高广西学龄前教育的质量。