孩子上了高中,到底该不该补课?这是我见过最好的回答
01高中真的那么难吗? 我应该参加课外课程吗? 我需要聘请一对一导师进行辅导吗?
其实现在孩子都上高中了,应该可以丢掉补习的拐杖了吧? 很多孩子初中就靠补习,甚至小学就开始补习,高中继续补习。 这不仅增加了经济负担,关键问题是高中的辅导效果不太好。
02高中如何学习?很多人说尖子生也在补习
作为一名高中老师,我和许多依赖辅导的学生一起工作,甚至是那些成绩好的学生。 家长们一定听过补习中心的老师们说过:尖子生也在这里补习。 甚至很多辅导机构都会在每年的中考、高考后公布自己中心的尖子生、尖子生的辅导记录。
事实上,很多学生很懒,学习习惯和态度很差。 但家长对孩子的期望很高,家庭条件又好,就花钱通过晚自习或周末的方式对学生进行灌输。 但事实上,这种懒惰来自于从小上补习班、找一对一老师。
到了高中,很多学生就表现出明显的“学不会”、“没有学习欲望”:孩子已经长大了,“敢于”表达自己的学习态度。
高一伊始,课程难度突然加大。 当遇到困难时,很多学生缺乏克服困难的勇气和毅力,于是开始自暴自弃。
还有一些学生,所以在高一伊始,虽然有过“敲锣打鼓高中辅导一对一,另辟蹊径”的想法,但并没有真正在行动上努力,他们的考试成绩每况愈下。 这时候家长就会着急,忙着给孩子找家教,但到了高中,辅导的效果确实不明显,这是因为:
(一)高中没有时间辅导
进入高中后,作业增多,放学时间也比初中晚。 学生根本没有时间辅导。 如果提供辅导,通常是辅导一门科目而放弃其他科目。 该受试者尚未看到效果,其他受试者也受到影响。 所得大于损失。 。
(二)高中补习收效甚微
初中强调知识,高中强调能力。 知识靠听,能力靠实践。 到了高中阶段,仅仅停留在理解阶段是不够的。 需要大量的实践来巩固、理解和提高。 辅导往往只注重听课,缺乏必要的实践,因此很难看到效果。
(三)高中需要更多的自学能力
在高中,课前预习和课后复习更加重要。 如何学习是个人自己判断的能力。 根据自己的特点和能力分析每一门学科,形成自学体系,是高中生最重要的学习过程。 通过导师的讲解,你可能会学到一段时间的知识,但如果省略了自学、自我了解的阶段,高中后半程你就会遇到更困难的挑战——科目多、内容多,而且你不能每次课后我都会和导师一起重新学习所有科目。
一对一辅导更有针对性,如果能找到水平比较高的老师,效果还是有的。 但首先,很难找到一个。 即使找到了,也很难将孩子的时间与老师的空闲时间相匹配。 而且,这种辅导费用非常昂贵。 如果需要辅导多个科目,费用就非常高。 这可不是一般家庭能够承受的。 这是可以忍受的。
03 高中,需要补习吗?
辅导效果不大。 如果没有家教,孩子的成绩就会很差。 高中需要补习吗?
(一)什么情况下需要辅导?
辅导不是不可以,但也不能盲目。 那么,什么情况下可以进行心理咨询呢?
首先,如果上课听不懂,就需要辅导。
如果上课听不懂,可以考虑辅导,因为听懂是最基本的要求。 如果孩子能理解但不能解决问题或者容易出错,说明训练还不够。 只要增加孩子的训练量就可以了。 在这种情况下,补习是没有用的。
其次,主要科目都有辅导。
例如,数学是必修课。 不懂的话可以重点补习数学。
例如,物理也很难,但它不是必修科目。 如果课堂上听不懂,以后这类科目基本就放弃了。
英语方面,语法难度在高一突然增加。 如果你学不会了,那你就赶紧找老师补补吧。 这种需要记忆和理解的科目,绝不是高三无论怎么努力都能取得好成绩的科目。 相反,如果高一跟不上,高二成绩又差,高三就只能放弃。 但作为主菜,你不能放弃。 只能花很多钱,花很多时间补课。
因此,我们一定要集中精力辅导需要辅导的课程。 我们不能广撒网,而要集中精力捕鱼。
(2)有辅导、无辅导
通过短期辅导,可以弥补自己的弱点,赶上在学校的进步和水平。 同时,加强自己的学习能力,在导师的帮助下学会自学。
要加强预习环节,这在高中非常重要。
试想一下,如果你去参加运动会的跑步比赛,不知道自己参加的是百米项目还是1000米项目,就贸然去跑步,结果会怎样? 你可能把100米跑成1000米,你可能把1000米跑成100米,你可能会失败得很惨。
高中的学习内容更加抽象和复杂。 如果没有预习,大多数学生在课堂上会很难理解,所以预习是必不可少的。
(3)其次,增加复习环节,这在高中同样重要。
课堂上我听得清楚,但每次答题都出错怎么办? 这可能与你没有复习有关。 跟着老师的思路你可以理解,但你自己可能并没有真正理解。
比如,你坐车去一个陌生的地方,尽管司机明确告诉你这条路怎么走,你隐约觉得自己知道,但其实如果你要自己走,那就你很难到达目的地。 但如果你摸索问路走一圈,基本上就能找到路,走几遍就记住了。 这和我们常说的“开车的人记得路线,坐车的人不记得”是一样的。 原因。
(4)最后,不懂的一定要及时询问!
高中老师不再像小学、初中那样,总是在你身边督促你、唠叨你。 他们更像是大学老师。 听课结束后,他们回到办公室批改作业、备课。 那么你知不知道,你懂不懂,都会通过你的复习、写作业来检验。
很多同学一开始不理解,但是慢慢就开始理解了。 造成这种情况的重要原因之一就是没有及时理解,积累得越多,疑问就越多。 因此,当你在课堂上有不懂的地方时,你应该立即利用课后的时间向老师或同学询问。 你不能等到有更多问题才寻求指导。 到时候可能就没有什么帮助了。
04高中时期父母的陪伴
作为家长,此时此刻的你应该更像一个船长。 认真研究当前高考政策、新教育改革下的学习目标,细心观察孩子:学习状况、阅读习惯和问题,遇到什么困难。 及时与孩子沟通、讨论,帮助他们找到解决办法和解决办法。
别唠叨。 当你管不住自己的嘴的时候,就到厨房做一顿可口的饭菜,让孩子的肠胃放松一下。 在饭桌上轻松的气氛中谈论学习和高中计划会比在自习室更有效。
大家都在看

由于疫情四六级考试缺考有什么影响吗,大部分学校做出惩戒政策

孩子上了高中,到底该不该补课?这是我见过最好的回答

《三国演义》作者罗贯中:用椅子形容王朝的存在

西南大学新闻传媒学院2017年校园招聘简章(附职位表)

湖北2022年成人高考成绩什么时候出来结果

西南大学新闻与传媒学院2023年第十八届团委、学生会-2024学年秋季学期述职评议会

今年高考志愿如何填报合肥学院预估分数线和招生专业

江苏省2015年普通高等学校招生录取原则及往届生

2022-2020年安徽大学热门专业招生情况一览表
