在职教育硕士：提升学历与专业能力的优选途径

大家好，关于在职教育硕士：提升学历与专业能力的优选途径很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于的知识，希望对各位有所帮助！

同等学力申硕，是我国对于在职人员以同等学力申请硕士学位的全国性的考试。达到条件可报名，然后按照学位授予单位的要求参加相应的课程和考试，修满学分，并且全部考试合格，通过论文写作及答辩，获得硕士学位证书（即参加课程班学习并修满学分+课程研修班考试合格+5月全国统考合格+论文答辩通过=硕士学位证书）。

今年同等学力申硕已经启动，想要报考的考生请注意以下6个关键点：报考条件、流程、科目、难度，考试次数和收费标准。

同等学力申硕为先入学后考试的在职研究生类型，整个学习期间会进行统考和校考（学科考试）。校考由所报院校根据专业不同自主命题，一般情况下很简单；统考每年三月份在“中国教育考试网”官网上进行报考，五月份考试，自由选择考点（学校所在地或工作所在地），属于全国性考试，由教育部命题，一年一次，大部分的学校虽学制是两年，但最多可以考四次。可以单科成绩保留，四年内通过两门考试即可，若四年均未通过考试，则注销学籍取消成绩，如需重新报考则需重新报名注册。

报考条件

报考同等学力申硕需要具备以下条件：

1、本科学历：

①有学士学位，并且毕业3年及以上，可以报考同等学力5月全国统考；

②没有学士学位，只能参加学校课程研修班的课程学习，不可以参加同等学力5月全国统考；

③非全日制本科（如：自考本科、成人本科、函授本科等）可以参加学校课程研修班的课程学习。如果想获得《硕士学位证书》，要拿到本科学位证后参加5月全国统考，如果没有拿到本科学位证就不可以参加。

2、专科学历：

只能参加学校课程研修班的课程学习，不能参加5月全国统考。

3、硕士/博士申硕：

有硕士/博士学位，可以参加5月全国统考。

4、国（境）外学历申硕：

通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士、硕士或博士学位的同学，也可以参加5月全国统考。

报考流程

1、选择意向的院校和专业

同等学力申硕项目的院校众多，包括不少211/985名校，专业涵盖大学专业研究方向，选项广泛。可根据未来发展、兴趣爱好、就业方向等选择适合自己的院校和专业。

2、学校课程研修班报名工作

①提交学位申请：明确自己想报考的学校和专业后，可以联系老师查看招生简章，再根据学校的规定要求，进行相关操作。

需要进行注册，填写资料，上传照片，完成信息录入，并提交学位申请，或按照学校要求以指定的方式或渠道进行报名。

②现场确认审核：符合报考条件的同学，在学校规定的时间内，提供相应的材料到学位授予单位进行资格审核，如图像信息和指纹信息等个人特征信息采集，核对相关信息并签署诚信承诺书，同时按要求提交本人身份证、所获学位证书等资格审核所需材料。审核通过后，需要按照相关要求进行交费和指纹录入。

3、课程班学习及考试

通过资格审核后，需要按照学位授予单位的要求，参加相应的课程研修班的课程学习和课程考试。一般学校会根据专业方向的不同安排14-18门左右的课程。需要修满学分，并且所有的课程考试都要合格。

4、参加同等学力申硕考试

符合审核条件的考生，从通过资格审查之日起，要在学校规定的考试年限内，通过国家每年5月统一组织的同等学力申硕考试。

5、论文写作及答辩

通过学校课程考试及同等学力考试之后，需要在1-1.5年内完成学位论文，并在国家统一的刊号的杂志上发表学术论文，并通过论文答辩。

考试科目

1、课程考试：

根据学校及专业方向的不同，需要参加学校安排的课程考试。

2、申硕考试：

1门外语+1门综合。外语包含：英语、日语、法语、俄语、德语；综合包含：西医、经济、法学、工商等33个专业，根据您所选的专业来定，也有些大学统考只需考一科英语即可~详情可查询相关的考试大纲和指南。

报考难度

1、入学：

同等学力一般是免试入学；部分医学院要求先参加全国统考，再进入学校学习。

2、课程班考试：

需要修满学分，通过所有课程考试。考试内容是平时所学专业的相关知识，只要扎实好专业知识，可以轻松应对。

3、申硕考试：

两门学科考试的满分均为100分，60分合格，即通过考试。

考试机会

自通过资格审查之日起，一般需要在4-6年内完成全部课程考试和全国统考。每个学校要求不一，规定的考试年限也不同，以报考的学校要求为准。

比如说，学校要求在4年内通过所有考试，也就是有4次考试机会，那么一定要把握好时间参加考试，因为4次考试没过，如果必须获得《硕士学位证书》，那就要重新报考学校重新来过，即使是之前通过了1门考试，成绩也会无效。

收费标准

同等学力的学费较低，根据各学校的招生安排，学费一般2-4万不等，不同的学校专业，学费不同。

同等学力申硕考试费用，一门学科100元。

教育学硕士在职研究生

教育学硕士在职研究生课程详细介绍

教育学硕士在职研究生课程专为在职人员设计，旨在提升其教育学理论知识、教育研究能力和教育管理能力，以满足教育领域对高级专业人才的需求。该课程涵盖了教育学原理、教育研究方法、教育心理学、教育管理学等多个核心模块，每个模块都明确了课程名称、课程目标和课程内容，确保学员能够系统、全面地掌握相关知识。

1、课程设置

课程设置广泛且深入，既包含教育学的基础理论，也涉及研究方法和实践应用。具体课程包括：

教育学原理：深入探讨教育学的基本概念、理论体系和发展历程，为后续课程提供坚实的理论支撑。

教育研究方法：全面介绍教育研究的设计、实施、数据分析与报告撰写方法，着重培养学生的科研能力。

教育心理学：研究学生心理发展规律及其在教育中的应用，帮助学生更好地理解和引导学生。

教育管理学：探讨教育组织的运作、领导与管理策略，旨在提升学生的教育管理能力。

2、教学方法

案例教学：通过真实的教育案例，引导学生进行分析和讨论，有效培养学生的问题解决能力。

专题研讨：围绕特定教育专题进行深入探讨，鼓励学生发表个人见解，促进学术交流与互动。

线上线下结合：充分利用网络平台进行线上学习，同时结合线下课堂互动，以提高学习效率和学习效果。

3、教学资源

学校为学员提供丰富的教学资源，包括教材、参考书目、在线数据库、教学视频等，以满足学员的多样化学习需求。此外，学校还会定期邀请知名教育专家进行讲座和授课，进一步拓宽学员的学术视野。

教育学硕士在职研究生课程对学员的价值和意义主要体现在以下几个方面：

提升专业素养：通过系统学习教育学理论和方法，学员的专业素养和综合能力将得到显著提升。

增强职业竞争力：拥有硕士学位的在职人员在教育领域的职业竞争力将明显增强。

促进个人发展：课程不仅注重学术知识的传授，还强调培养学员的创新思维和实践能力，为学员的个人发展奠定坚实基础。

1、推荐理由：

市场需求大：随着教育事业的持续发展，对高素质教育人才的需求日益增加。

学历与能力并重：课程兼顾学历提升和能力培养，完全满足在职人员的双重需求。

学习方式灵活：课程适应在职人员的工作特点，提供灵活多样的学习方式。

2、优势：

师资力量雄厚：学校汇聚了众多知名教育专家和学者，为学员提供高质量的教学和指导。

课程设置科学合理：课程内容丰富、结构合理，既注重理论知识的传授，也注重实践能力的培养。

就业前景广阔：毕业生可在教育、科研、管理等多个领域找到理想的工作，就业前景非常广阔。

马来西亚和立大学高级教育学硕士：该课程强调理论与实践的紧密结合，涵盖教育哲学、教育政策与管理、教育心理学等多个领域，致力于培养具有国际视野的高级教育人才。

马来西亚新纪元大学全球教育学硕士（GMEd）：该课程注重全球视野和跨文化教育，涵盖全球教育政策、国际教育合作等内容，非常适合希望在国际教育领域发展的学生。

OK，关于在职教育硕士：提升学历与专业能力的优选途径和的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。