艺考多大年纪可以参加

学舞蹈的最佳年龄是多少

　　无论是男孩还是女孩，他们的父母会为孩子报名舞蹈培训学校。不过，应提醒家长，在送孩子上学的同时，也要尊重自己的意见。那么，学舞蹈的最佳年龄是多少呢?

　　学舞蹈的最佳年龄是多少?国家一级的舞蹈教师认为开始在幼儿园的大班练习是合适的。在两岁半的时候，学习跳舞绝对是胡说。那个时候，孩子，甚至左右都不清楚，怎么练习?当幼儿园班级很大时，孩子的思维逐渐成熟，他可以先用快节奏的音乐跳拉丁舞。在这个阶段，孩子的身体逐渐成长，这也是练习“软开度”的最佳时间。

　　学舞蹈的最佳年龄是多少?如果有些父母从小就想培养孩子的兴趣，他们可以在三四岁时开始培养孩子对跳舞的兴趣，并做一些简单易行的舞蹈动作。这绝对是可能的。在学习正式跳舞之前，他们还可以让孩子更多地了解舞蹈的基本技巧。

　　女孩可以通过学习舞蹈来培养自己的气质。我们可以看到，学习舞蹈的女孩与没有学过舞蹈的女孩不同。舞蹈本身的训练强度对于女生的协调非常有力。它可以全面使女孩在舞蹈学习中具有更好的气质。女孩在未来的生活中培养自信和表达能力是非常好的。

　　女孩也可以学习跳舞，为自己增添才华。有天赋的女孩会受到很多关注。我们都喜欢多才多艺的人。拥有才能也可以成为女孩未来工作和生活的奖励。特别是女孩上大学时，她们可以更好地加入舞蹈学社，在一定程度上提高她们的社交能力。这是非常重要的。

　　对于女孩来说，学习舞蹈还可以锻炼身体，增强锻炼能力。女孩可以在长期学习舞蹈中更好地锻炼自己，除了学习舞蹈外，还可以达到强身健体的效果。

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关于艺考，你要知道的这些事

从2016年开始，安徽省普通高考艺术类全面实行专业课省统考。

日前，针对2016年安徽艺术类高考的重大改革，记者采访了淮北天一美术高考学校校长魏代彬，为学子解答问题和困惑。

Q:

怎么看变化后的美术生全省统考和校考的关系？

A:

校考比例将进一步缩小。

这是国家政策决定的。教育部在“2016年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求”中明文规定：

高校艺术类专业招生原则上应使用省级统考成绩作为录取的专业成绩依据。省级统考未涵盖的艺术类专业，高校可组织专业校考。

今年安徽省对艺术类专业考试在全国首开先河，对所有艺术类专业全面实行省统考，艺术类分为八个模块。全省近5万人次参加了8个模块的艺术类统考，其中美术类考生占三分之二。

从改革趋势看，明年及以后，校考的学校还会减少。例如2016年美术类校考日程已经公布，省外高校在合肥考点组织校考的学校仅有49所，较2015年下降了一半还多，较2014年减少了近五分之四。结合美术本科生录取情况看，2014年前校考和统考录取人数大致相当，从2015年开始，统考成绩录取比例就占到了整个录取的近70%，今年和以后，统考环节的本科录取比例还会加大，至少占到80%、90%以上。

Q:

参加艺术类高考是否意味着文化课可以放一放？

A:文化课同样很重要！

艺术类专业高考文化成绩录取要求：艺术类本科专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通本科第二批次录取控制分数线的65%，并逐步提高要求。因此，即使是参加艺术类考试的考生，也不应该忽视文化课的学习。

Q:

目前艺术生参加专业课培训有何误区？

A:

不应因为专业课培训影响正常的文化课进度。

教育部明文指出：授权省级招生考试机构组织的特殊类型招生统一考试（以下简称省级统考）和高校组织的特殊类型招生考试（以下简称校考）均属国家教育考试的组成部分。特殊类型招生考试不得影响中学正常教学秩序,其中省级统考原则上应在高考当年1月底前结束，校考一般安排在相应省份省级统考结束后且不早于中学寒假前。

由此可以看出，艺术类专业考试比高考统考时间要早，艺术类高考和文化课高考一样，都是国家教育考试的组成部分，而绝大多数高中学校没有统一开设这些高考科目的课程，现实造就了艺考类学生选择在社会上的培训机构进行专业课学习。有的学生高二刚上了一学期，文化课还没有上完，学业水平测试还没有参加，就放弃文化课学习跑去专业课培训，这样做对文化课学习必然造成影响。

Q:

针对这种现象，您有何建议？

A:

合理制定计划目标，循序渐进。

一是要针对自己的基础，有的放矢。制定高考目标前一定要对学生本身的实际情况有一个清醒的认识，结合自己的文化课成绩和专业特长全面考量，假设一个学生的文化课成绩只能达到普通大学录取线，而专业课比较好，就应该在文化课上多下功夫，争取平衡。

二是要制定科学的学习计划。应尽早作打算，最好在刚进入高中时就制定好目标和计划，为文化课、专业课制定科学配比时间，逐步推进，同步提升。文化课注重拿到最基本的分数，专业课重在夯实基础。只有基础打牢了，才能做到无论型千变万化，我自有定海神针，以不变应万变。

三是学校和父母应严格管理，教育齐抓。无论是学校还是家庭，教学和育人两个环节缺一不可。高中生年龄大都在15~18岁之间，正是世界观形成阶段，他们对任何事情都有自己的看法，但往往缺乏经验，家长和学校应引导他们对事物有正确认识，养成良好的学习、生活习惯。

四是对高考的动向要正确把握。高考的改革，牵一发动全身。特别是特殊类型招生，要高度敏感，提前准备。比如教学计划的调整、型的练习等，最好有熟知政策的专业人士的指导。

参加艺考的艺术生都是从小就开始接触艺术了吗

很多喜欢艺术的同学对于艺考其实并不了解，也有很多同学及家长认为如果没有深厚的艺术功底，就没有办法参加艺考。

其实这种想法是错误的，艺考生当然不是全部都从小接触过艺术。

有的艺考生从高二，甚至高三上半年艺考前的时候才开始接触学习艺术专业。而有的是从小时候就接受过艺术的熏陶，那么想必当ta长大后也有很大的机率参加艺考。

以本人亲身经历来讲，父母都是普通百姓，也不是从艺人员，但为什么我在高一的时候会选择学习了表演专业呢？

第一是从小时候开始记事起。父母非常喜欢在家中用那台进口的东芝录像机看电影，而且母亲很喜欢用录音机听流行歌曲的缘故，所以受父母耳濡目染，潜移默化的让我从小就对艺术有了浓厚的兴趣，唱歌、跳舞、模仿演员、朗诵文章等等成为了我课余时间的爱好，那个时候只要班里举办班会或文艺活动的时候，我都会积极踊跃地参与其中，而每次都能获得一些小奖项。

第二是本人小学三年级时。1994年，天津艺术学校前往我所在的区重点互助道小学选拔适合学习舞蹈的苗子。记得当时一个年级就有800多人，艺校的老师从这800多人中最终选取了两个人，其中就有我。后来利用课余时间，我的爷爷骑车带我去艺校学习舞蹈。学习过舞蹈的同学应该清楚，在练舞蹈基本功的时候压腿及横竖叉等是非常疼的，由于当时的年龄尚小且忍耐力不够，练功房里基本上所有的小朋友都会因疼痛而流泪哭泣，再加上家人的不舍得，于是仅仅学习了一年，就放弃了。虽然有些美中不足，但就是从小学三年级的那次选舞蹈苗子之后，我第一次接触到了艺术，从而坚信自己今后一定要考上艺术名校。

转眼到了2000年，那是初三上半年，当时的文化课成绩在班里还算可以，但理科不好。有一次父亲偶然在报纸上看到了天津艺术学校的招生简章，由于当时的家庭网络不普及，所以只能从报纸或电视等传统媒体中了解信息，于是父亲问询了我对于自己今后学业的看法，我梳理好自己的想法后，与父母进行了沟通，而我也不想被国内的“传统机械化”文化课学习模式所捆绑，于是乎在父母的大力支持下报考了艺校的影视表演专业。

当时艺术零基础的我真的可以算“一张白纸”了，自学了一段时间的声台形表之后，凭借不错的临场发挥和一些运气成分，考入了天津艺术学校的表演班。当然20年前的艺术考试肯定不如现在的艺考竞争的那么激烈，但能从3000多人的考生中脱颖而出，最终进入不到30人的表演班也的确不大容易。话说回来，20年前的艺考，也没那么多“复杂的东西”存在，专业老师也仅是从考生的潜力及可塑性去进行选拔，回想那个年代，总结一句话：纯洁干净真幸福！

通过在天津艺校的三年表演学习，后来顺利收到了中央戏剧学院和北京电影学院两所院校的专业合格证，最终选择了中戏表演系。

大学毕业后，开始了从艺及从教工作，学习表演及从事教育工作等，前前后后已经历了整整第二十个年头，不禁感叹：岁月如梭，把握好当今，不留遗憾，便是美好人生！

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的艺考多大年纪可以参加和问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！